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小升初语文教学衔接问题与应对措施的探讨

陈芳

正安县流渡镇和平九年一贯制学校

初中课程更加倾向于理解和探究，相对于小学，知识内容、思维深度、知识广度进一步提升，再加上教学衔接缺陷以及教学体系尚未构成等问题，导致小升初语文教学难以有效衔接，需要教师改革教学方法、完善教学体系，做好中小学之间的课程衔接，以实现学生从小学到初中的顺利过渡。本文结合小升初语文课程衔接存在的问题，阐述了中小学教学有效衔接的措施，以供参考。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 小升初 ; 语文教学 ; 衔接 ; 问题 ; 应对措施
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年08期 第144页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]陈芳. 小升初语文教学衔接问题与应对措施的探讨[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(08): 144.

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《小升初语文教学衔接问题与应对措施的探讨》

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