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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	运用信息技术构建初中数学高效课堂的策略	任桂芳	爱情婚姻家庭	基础教育	2022年23期	447	0
	浅议如何上好小学语文复习课	任桂芳	爱情婚姻家庭·上旬	语文教育	2020年02期	540	0
	简议小学语文教学中如何培养学生的创造性思维	任桂芳	爱情婚姻家庭·上旬	语文教育	2020年01期	545	0

运用信息技术构建初中数学高效课堂的策略

任桂芳河北省邯郸市丛台区实验中学

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年23期

摘要：信息技术的出现和普及为初中教育教学工作带来了一定的挑战和机遇，要求各学校对高效课堂进行全面构建，通过教学思路的调整和施教方式的改革与创新，加强教育工作质量。基于此，本文围绕信息技术构建初中数学高效课堂展开探究，解析信息技术运用的价值内涵，分析当代初中数学教学状况，从依托多媒体优势、完善教师激励制度、运用信息技术在线练习、利用信息技术优势、创新信息技术应用等五个方面深入分析，提出相应改进策略。

初中数学课堂教学信息技术

阅读量：447

下载量：0

被引数：0

浅议如何上好小学语文复习课

任桂芳河北省衡水市景县龙华镇南文柯小学

期刊《爱情婚姻家庭·上旬》

2020年02期

摘要：复习是学生完成学习任务的必要环节。学生通过复习，将学过的知识进行回顾、归纳、总结，从而达到加深理解，系统吸收、灵活运用的目的。复习的效率和效果在很大程度上取决于复习方法是否恰当、科学，学生学习的积极性是否得以充分调动。

复习方法复习效果教学层次能力训练

阅读量：540

下载量：0

被引数：0

简议小学语文教学中如何培养学生的创造性思维

任桂芳河北省衡水市景县龙华镇南文柯小学

期刊《爱情婚姻家庭·上旬》

2020年01期

摘要：培养创造性思维素质,首先必须创设富有创造思维的情境和氛围。因此,我们必须以学生为友,引学生多思,让学生多问,允许学生发表不同意见,充分发挥学生的主动性和独创性。

创造性思维创新教学思维多向性探究性学习

阅读量：545

下载量：0

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