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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	谈思维导图在高中英语教学中的应用	何春燕	文渊·高中版	教育天地	2021年01期	577	0
	小学语文生活化教学探究	何春燕	真情	语文教育	2020年04期	669	0

谈思维导图在高中英语教学中的应用

作者：何春燕

机构：江西省赣州市信丰县第二中学

期刊《文渊·高中版》

2021年01期

193 ，共1页

摘要：随着科学技术的快速发展，思维导图被广泛应用到教育教学领域，成为课堂上高效的辅助教学工具。思维导图能够直观展示出深层的知识关系，不仅能调动学生英语学习积极性，而且能不断优化学生的知识结构。基于此，以下对思维导图在高中英语教学中的应用进行了探讨，以供参考。

关键词：思维导图；高中英语教学；应用

阅读量：577

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小学语文生活化教学探究

作者：何春燕

机构：江西省抚州市乐安县第五小学

期刊《真情》

2020年04期

124 ，共1页

摘要：生活化教学是一种比较常见的教学方式，且这种方式的灵感来源于生活。表层的意思是将生活融入到学习中，让生活中的快乐将学习中的枯燥抵消，学生学习起来更加轻松快乐，自然就不会对学习产生厌烦的感觉。教师在进行教学的时候可以借助自己在生活中遇到的趣事，将其和课程结合在一起，进行适当的导入，能够快速帮助学生进入一个思想上的转变。且在遇到一些以我们生活中常见的事情为背景的文章时，教师可以对学生进行提问，询问学生在经历同样的事情时会怎么想怎么做，以此来激发学生的学习兴趣。

关键词：生活化教学；小学语文；课程导入；激发共鸣；全面发展

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