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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	初中数学教学中培养学生创造力的实践	冉碧霞许乾芳	真情	基础教育	2021年07期	695	0
	初中班主任管理中培养学生自我管理能力的措施	冉碧霞	科学咨询	班级管理	2021年04期	1074	0
	如何在初中数学教学中提高学生的应用能力	冉碧霞	科学咨询	教育论坛	2021年02期	1125	0

初中数学教学中培养学生创造力的实践

作者：冉碧霞许乾芳

机构：重庆市酉阳县酉州中学

期刊《真情》

2021年07期

85 ，共1页

摘要：在21世纪，个人、企业和国家的发展有赖于创新。创新是发展的动力，创新是推动社会前进的内驱力。初中是学生能力养成的关键时期，教师只有注重培养学生的创造力，才能让他们更好的适应日后的社会。基于此，文章以初中数学为研究对象，分析了培养学生创造力的必要性，并提出了培养初中生创造力的基本策略。

关键词：初中数学；创造力；实践策略

阅读量：695

下载量：0

被引数：0

初中班主任管理中培养学生自我管理能力的措施

作者：冉碧霞

机构：（重庆市酉阳县酉州中学　重庆酉阳　409800）

期刊《科学咨询》

2021年04期

202

摘要：摘　要：初中生已经由幼稚向成熟、由依赖向独立转变，自我意识越来越强烈，班主任在管理学生的过程中，要采取契合学生特点的自我管理模式，实现对学生自我管理能力的培养，让学生更好适应社会。文章先对培养初中生自我管理能力的意义进行阐述，然后对影响初中生自我管理能力的因素进行分析，最后提出了初中班主任管理中培养学生自我管理能力的措施。

关键词：初中班主任；自我管理能力；培养措施

阅读量：1074

下载量：0

被引数：0

如何在初中数学教学中提高学生的应用能力

作者：冉碧霞

机构：（重庆市酉阳县酉州中学　重庆酉阳　409800）

期刊《科学咨询》

2021年02期

182

摘要：摘　要：随着时代的不断进步以及国际竞争的日益激烈，国家也越来越需要具有应用能力的人才，所以学校的教育方向发生了巨大变化。因此，教师在教育教学过程中，不仅要注重学生基础知识的教育，而且要采取有效的教学手段，提升学生的数学应用能力。本文主要以初中数学为研究对象，论述了学生数学应用能力培养和提升的必要性，并重点探讨了初中数学教学中有效提高学生数学应用能力的策略。

关键词：初中数学；应用能力；意义；策略

阅读量：1125

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