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提升班主任班级管理效果的策略研究
丁春明
刘小静
中学课程辅导
教育视点
2024年07期
14
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临床糖尿病诊断中常规检验和生化检验的应用价值
刘小静
中国保健营养
论著
2021年05期
798
0
提升班主任班级管理效果的策略研究
作者:
丁春明
刘小静
机构:
山东省淄博市临淄区敬仲镇中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年07期
30-32 ,共3页
摘要:班主任是班级管理的核心角色。班主任既是各项管理工作的组织者,也是学生成长道路上的引导者。班主任承担着培养学生良好品行、传授学生文化知识、关心学生心理健康的重要责任,是提高学生综合素质的关键。为此,在班级管理中必须加强管理策略的研究,通过开展民主化管理、打造和培养优秀班干部队伍、重视学生良好习惯养成和各种能力的锻炼和培养,从而进一步提高班级管理水平,促进学生全面发展。
关键词:
班主任 ;
班级管理 ;
实施策略 ;
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临床糖尿病诊断中常规检验和生化检验的应用价值
作者:
刘小静
机构:
(青岛市市北区镇江路街道社区卫生服务中心 山东省青岛市 266024)
期刊
《中国保健营养》
2021年05期
11 ,共1页
摘要:目的 比较常规尿液检验与生化检验在糖尿病诊断中的应用价值。方法 选取了2017年10月~2018年10月在我中心治疗的40例糖尿病患者作为研究对象,又选取同期在本中心体检的40例健康人员作为健康组研究对象。所有研究对象均进行常规检验以及生化检验,实验组根据检验方式的不同分为常规组与生化实验组,分析检验结果。结论 生化实验组敏感度以及特异度均高于常规组,漏诊率以及误诊率均低于常规组,患病组空腹血糖水平、1小时血糖水平以及2小时血糖水平均高于健康组,两组患者的差异具备统计学意义(P<0.05)。结果 生化检验在糖尿病临床诊断中的价值高于尿常规检验,值得推广。
关键词:
临床糖尿病诊断 ;
常规检验 ;
生化检验 ;
应用价值
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