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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	在专题营领略人工智能、天文、航天、粮食科技之美	刘然吴洣麓	中国科技教育	追踪	2024年03期	0	0
	新课程背景下信息技术在高中地理图像教学中的应用研究	刘然	文渊·小学版	教育天地	2021年05期	513	0

在专题营领略人工智能、天文、航天、粮食科技之美

作者：刘然吴洣麓

机构：北京科学中心

期刊《中国科技教育》

2024年03期

54-55 ，共2页

摘要：7月20—26日，在2023年青少年高校科学营北京营活动中，由中国科学院自动化研究所、中国科学院国家天文台、中国航天科技集团、中粮集团4家科研院所和中央企业及高校联合承办的专题营活动，带领营员畅游人工智能、天文、航天、粮食科技领域，一场场独特的科学之旅，让营员感受科技之美，体验创新文化。

被引数：0

新课程背景下信息技术在高中地理图像教学中的应用研究

作者：刘然

机构：河北省廊坊市固安县第一中学

期刊《文渊·小学版》

2021年05期

207 ，共1页

摘要：相较于初中阶段学生所学的地理知识而言，高中地理知识更为抽象、且知识点数量众多，因而为了有效地提升高中地理教学效率，高中地理教师在日常的地理教学过程中离不开图像的辅助。这主要是因为图像具有信息容量大、感官刺激强等优点，教师通过图像为学生进行教课，可以将零散的地理知识归结到一起，有助于学生理解地理知识。且在近些年的高中地理考试中，加入了大量的图像类的考试题目，因而教师在日常的教学过程中应当重视图像教学。在高中地理图像教学中，教师应用信息技术的模拟动画、局部放大等功能，为学生更好地呈现结构精细、变化复杂以及抽象的地理知识，让课堂学习事半功倍，从而更高效地培养学生的地理学科核心素养。

关键词：新课程；信息技术；高中地理；图形教学；应用研究

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