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计数原理常见解题误区分析
唐华
飞
高中数理化
学科防疫站
2024年01期
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高中语文阅读第二课堂拓展性活动探究
唐华
中学课程辅导
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2024年24期
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《四世同堂》整本书阅读教学的价值与策略
唐华
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幼儿园足球课程游戏化的实践和探索
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文渊·高中版
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2021年05期
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计数原理常见解题误区分析
作者:
唐华
飞
机构:
安徽省宿州市第二中学
期刊
《高中数理化》
2024年01期
75-76 ,共2页
摘要:计数原理是近几年高考数学必考内容,有关计数问题没有固定的解题套路,解题方法灵活多变,若不注意认真审题、分析,极易产生错误,而且有些错误比较隐蔽,不易察觉.基于此,本文将常见的解题误区归纳整理如下,旨在帮助读者由“误”到“悟”,提升解题能力.
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高中语文阅读第二课堂拓展性活动探究
作者:
唐华
机构:
贵州省荔波高级中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年24期
120-122 ,共3页
摘要:在高中阶段的语文阅读教学中,开展第二课堂拓展性活动可以全面提升学生的语文阅读能力,丰富学生的知识储备,帮助学生掌握更多的阅读技巧。高考语文试卷中,阅读题目分值占比极大,一般来说,阅读分数高低将会决定语文科目的分值高低。到目前为止,语文阅读教学几乎成为多数高中语文教师的关注焦点。然而语文教材中所列出的阅读材料存在一定的局限性,不能满足高考语文阅读的要求。为此,主要针对高中语文阅读第二课堂拓展性活动进行研究,着重探讨如何借助第二课堂拓展性活动提升学生的阅读水平。
关键词:
高中语文阅读 ;
第二课堂 ;
拓展性活动 ;
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《四世同堂》整本书阅读教学的价值与策略
作者:
唐华
机构:
贵州荔波高级中学
期刊
《中学语文》
2024年26期
31-33 ,共3页
摘要:以老舍的长篇小说《四世同堂》为例,以语文学科核心素养为基准,深入研究《四世同堂》在语言、思维、审美和文化等四个方面的教学价值。同时,多角度分析整本书阅读的教学策略。
关键词:
高中语文 ;
《四世同堂》 ;
整本书阅读 ;
教学策略 ;
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幼儿园足球课程游戏化的实践和探索
作者:
唐华
蓉
机构:
湖北省宜昌市五峰土家族自治县机关第一幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2021年05期
73 ,共1页
摘要:足球是当下全球范围内开展最为广泛,且被誉为“世界第一运动”的体育项目。现阶段在我国的青少年儿童的足球发展当中,小学以及中学的校内足球已经得到了深入的普及,不过在幼儿园中足球活动还没有得到有效地开展;而在幼儿园开展具有年龄阶段特点的足球活动,不仅是对我国未来的足球人才储备打下了坚实的基础,更进一步完善幼儿园的户外活动课程,进而更好促进幼儿的身心全面发展。
关键词:
幼儿园 ;
足球课程游戏化 ;
实践和探索
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