题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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振奋的,就是最好的——刍议红色经典整本书共读的选择策略 | 季科平 | 小学教学设计 | “整本书阅读”学习任务群 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
发展语文课改的新质教学力——2024“通讯C刊”年终概观 | 季科平 周一贯 | 语文教学通讯 | 人物·论坛_述评 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
从无私到融通:抵达“一贯之道”的理想彼岸——周一贯先生“一贯之道”的内涵解读 | 季科平 | 语文教学通讯 | 成长·发展_视野 | 2024年03期 | 0 | 0 |