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振奋的,就是最好的——刍议红色经典整本书共读的选择策略

季科平

浙江省绍兴市柯桥区漓渚镇中心小学

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)把“文化自信”放在了语文课程核心素养的第一位。在每一学段分项要求的后面,又专门集中提出了“中华传统文化和革命传统文化”的具体要求。义务教育语文课程内容以“中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化”为主题与载体形式,以学习任务群来组织与呈现。
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【栏　目】 “整本书阅读”学习任务群
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年13期 第34-35页 （共2页）

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小学教学设计（2024年13期）

导出/参考文献
[1]季科平，. 振奋的,就是最好的——刍议红色经典整本书共读的选择策略[J]. 小学教学设计 . 2024(13): 34-35.

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