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| 柔化·活化·心化:让伟大成就具体可感——“创新永无止境”课例鉴赏 | 张攀 赵杰 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_课例赏评 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 高中课堂创新助力高中美术教学质量的提高研究与评价 | 张攀蓉 | 爱情婚姻家庭 | 教育研究 | 2022年04期 | 677 | 0 | ||
| 基于岗位需求的高职建筑经济管理专业人才培养模式探索 | 张攀 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2020年10期 | 796 | 0 | ||
| 基于 BIM 实训教学的高职建筑经济管理专业课程改革 | 张攀 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2020年09期 | 866 | 0 | ||
| 高中英语分层教学方法探析 | 张攀林 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 1037 | 0 |
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