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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	探究高中数学课堂教学效率的提高	方小江	新潮电子	教育论坛	2023年01期	476	0
	谈合作学习模式在高中数学教学中的应用	方小江	爱情婚姻家庭	基础教育	2022年30期	546	0
	立足学情实抓过程紧扣重点——中考数学复习反思	方小江	真情	课程教学	2021年10期	773	0

探究高中数学课堂教学效率的提高

作者：方小江

机构：重庆市彭水第一中学校

期刊《新潮电子》

2023年01期

223-225 ，共3页

摘要：课堂教学工作，应该处于动态发展之中，只有积极地进行变革，才能活跃学生的思维，深入了解教学的体系，不断地进行课程资源的填充，保障教学效率的不断提高。本文通过高中数学课堂教学的实践性分析，及时化解学生学习数学中的难度，明确重难点知识，有的放矢地进行引领，提高学生的数学学科素养，真正研究出教学中的有效方法，让课堂教学得以全面地更新，这样才能保障学生建立有效的数学思维，提高学生学习数学的质量，全面进行课程的升级，推进课堂教学的发展。

关键词：高中数学；课堂；教学效率；提高

阅读量：476

下载量：0

被引数：0

谈合作学习模式在高中数学教学中的应用

作者：方小江

机构：重庆市彭水第一中学校

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年30期

99-101 ，共3页

摘要：在开展高中数学教学时，遇到挫折已经是常态化的现象，为了帮助学生个体有效的解决学习问题，最大化的获取学习资源、方法，就需要为学生营造合作学习空间，用合力来解决个体需求。就高中数学课程改革目标而言，让学生成为学习活动中的主角，生成更多的体验和感受，才能够让学生转变学习的方式，拥有弥补个人短板的能力，此时合作学习模式的推进可以让高中学生用最短的时间接受更多的信息，最快速的完成信息反馈。就社会大环境而言，分工越来越细化，各个领域之间的协作性却不断加强已经成为了一种趋势。合作学习模式的应用，可以让学生学会沟通交流，生成情感的归属感。

关键词：合作学习模式；高中；数学教学；应用

阅读量：546

下载量：0

被引数：0

立足学情实抓过程紧扣重点——中考数学复习反思

作者：方小江

机构：重庆市彭水第一中学校

期刊《真情》

2021年10期

65-66 ，共2页

摘要：培养学生的创新精神与提高学生的成绩是当今教学的首要任务。作为教育工作者，在课堂教学中善于发现与摸索，弄清学生数学学习分化的原因，寻找合适的教学决策；做好后进生的形成原因分析，做好后进生的转化工作；培养学生的创新精神；在平时复习中采取相应原则；开展分段复习教学，切实提高学生的数学成绩。数学作为一门非常重要的基础自然学科，如何让每一位学习者都比较好地掌握，尤其对于即将面临中考的初中生来说，数学成绩的切实提高，早已成为他们头等关注的大事。

关键词：数学中考；创新精神；复习重点

阅读量：773

下载量：0

被引数：0

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