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过场式人物的塑造机理及其文本价值——以《红楼梦》中马道婆形象为例
曹俊敏
语文教学与研究
聚焦与思考
2024年06期
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“文本”万变,不离“语言”之宗
曹俊敏
语文学习
编读_读者
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基于现实生活情境的刘兰芝形象重解
曹俊敏
中学语文教学参考
对话·读写_文本智读
2024年09期
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过场式人物的塑造机理及其文本价值——以《红楼梦》中马道婆形象为例
作者:
曹俊敏
机构:
安徽省安庆市第十中学
期刊
《语文教学与研究》
2024年06期
38-41 ,共4页
摘要:在《红楼梦》女性群像中,相较于“金陵十二钗”们,作者对一些过场式人物用笔极简,张弛有度,如出场不过两回的马道婆、柳五儿等。这些人物虽着墨不多,却蕴含着丰富的塑造机理,她们对主要人物的立体呈现,主体情节的纵深推进,主题思想的多维传达等,都有着重要的支持或弥合作用。在《红楼梦》整本书阅读与研讨学习任务群背景下,从这些女性的文本价值着眼,多联式探究她们的内涵特征,多视角审思她们的命运轨迹,可以启发学生统整性地阅读作品。
关键词:
《红楼梦》整本书阅读 ;
过场式女性 ;
塑造机理 ;
文本价值 ;
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“文本”万变,不离“语言”之宗
作者:
曹俊敏
机构:
安徽安庆市第十中学
期刊
《语文学习》
2024年02期
1 ,共1页
摘要:阅读在语文学习过程中的牵引和助推作用,是任何其他途径都无法替代达成的。整本书阅读,对于提升学生的语文核心素养尤为有益。詹丹老师的文章《情境与语言:“具体深入”解读文本的两个抓手》(《语文学习》2022年第12期)为整本书阅读的教学提供了广阔的思考空间。
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被引数:0
基于现实生活情境的刘兰芝形象重解
作者:
曹俊敏
机构:
安庆市第十中学
期刊
《中学语文教学参考》
2024年09期
57-59 ,共3页
摘要:《孔雀东南飞》作为中国古代最长的叙事诗,其主要人物刘兰芝的形象早已被扁平化。在传统印象中,刘兰芝自尊、自爱、坚贞,敢于抗争,是封建宗法社会近乎完美的标签式叛逆女性。而文学的魅力在于不确定性,文学人物的解读在于不拘一格。尤其是传唱不衰的经典式人物,在解读的内涵特征上,历来多元且丰富。由此,基于现实生活情境,多向联系人物,梳理刘兰芝的生活轨迹,重新勾画刘兰芝的形象脸谱,可以更加立体地呈现其独特的文学价值和美学价值。
关键词:
现实生活情境 ;
人物形象 ;
多向人物关系 ;
重解 ;
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