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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	指向深度学习的高中生物学单元教学——以“遗传物质的奥秘”为例	崔汉青李雪晴项小燕陈国芳	中学生物教学	教学实践与课程资源_教学设计与案例	2024年14期	0	0
	基于因子分析法下TH集团财务绩效分析	李雪晴	商业2.0·市场与监管	财务金融	2021年04期	818	0

指向深度学习的高中生物学单元教学——以“遗传物质的奥秘”为例

作者：崔汉青李雪晴项小燕陈国芳

机构：安庆师范大学生命科学学院安徽省合肥市第五中学

期刊《中学生物教学》

2024年14期

61-65 ，共5页

摘要：基于深度学习与单元教学理念,将教材内容进行解构重组,分析单元教学内容、制订单元教学目标、规划课时教学活动,从而建构以“遗传物质的奥秘”单元为学习对象的高中生物学课堂,达到提高教学效果的目的,为促进学生深度学习提供参考。

关键词：深度学习；单元教学；遗传物质；

被引数：0

基于因子分析法下TH集团财务绩效分析

作者：李雪晴

机构：湖北经济学院

期刊《商业2.0·市场与监管》

2021年04期

181+184

摘要：摘要：中国的房地产行业对经济有着十分重大的影响，因此国家和投资者对房地产行业十分关注，近些年国家出台了一系列政策，加上“新冠肺炎”的影响，一部分房地产企业退出市场，人们也注意到房地产行业存在极大风险，由于房地产企业项目开发周期长等特点，要求企业加强财务风险管理，促进房地产行业持续稳定发展。本文选取房地产行业具有代表性的TH集团作为研究对象，通过因子分析法分析TH集团的财务数据，最终得到一个综合得分，在纵向上对TH集团的财务绩效进行评价。

关键词：房地产行业；财务绩效评价；因子分析法； TH集团

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