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| 生物科学史教学中渗透爱国主义教育的探索——以选择性必修1“稳态与调节”模块为例 | 林土艳 李坤娜 刘美伶 王岚 陈延松 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_特别关注 | 2025年05期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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