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提高学生学习兴趣和课堂有效性
格桑措姆
文渊·中学版
教育研究
2021年03期
542
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在幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略研究
格桑措姆
真情
幼儿教育
2021年07期
756
0
提高学生学习兴趣和课堂有效性
作者:
格桑措姆
机构:
西藏拉萨市江苏实验中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
336 ,共1页
摘要:在教学活动中,提高学生的学习兴趣和有效性一直是老师们关注的课题。随着新课改的实施,教学活动中,教师需要提高学生的学习兴趣,使其可以参与到教学活动中来。在教育教学中,教师提高学生学习趣味性的方式较多,大部分为娱乐方式,即是寓教于乐与知识相结合,以保证学生有较强的学习兴趣。有趣味教学活动中,教师首先需要考虑教学的有效性,所以提高学生学习兴趣的方式都要在保证教学效率下进行,以促进教学有效性的提高
关键词:
初中生 ;
学习兴趣 ;
培养
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在幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略研究
作者:
格桑措姆
机构:
芒康县双语幼儿园
期刊
《真情》
2021年07期
21 ,共1页
摘要:伴随着经济水平的快速发展,我国大力推行新课程改革,学前教育是幼儿发展的基础教育阶段,但是我们国家的大多数幼儿对于语言表达能力的兴趣不高,社交机会也不是很多,直接影响了幼儿的表达能力。口语交际能力和语言表达能力对于幼儿未来发展的重要性不言而喻,因此本文将探讨幼儿语言表达能力教学的意义与实践。
关键词:
幼儿教育 ;
语言表达能力 ;
策略
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