| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于表现性评价的议论文写作逆向教学设计探析 | 潘丹婧 赵杰 | 中学语文 | 教学_表达 | 2025年10期 | 0 | 0 | ||
| 为发展“再创作力”的学习改写设计与实践——以改写课本剧为例 | 潘丹婧 | 语文学习 | 教学_写作 | 2024年04期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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