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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	单点聚焦与多点联结——结构化视域下单篇阅读教学的应然之道	刘晓磊范紫瑶	中学语文教学参考	前沿·专题_群英论道	2024年10期	0	0

单点聚焦与多点联结——结构化视域下单篇阅读教学的应然之道

作者：刘晓磊范紫瑶

机构：宜昌市教育科学研究院宜昌市第二十五中学

期刊《中学语文教学参考》

2024年10期

14-17+2 ，共5页

摘要：传统单篇阅读教学的积弊由来已久,在新课标的背景下革新单篇阅读教学已是势在必行。聚焦结构化的核心理念,单篇阅读教学既要围绕文本主题进行“意脉梳理”“语言品读”“辩证解读”,来实现教学内容的“单点聚焦”;也要以单篇为基础,“联结单元内文本”“联结跨单元文本”“联结生活情境”,以做到教学内容的“多点联结”。最终建立课程内容与学生经验、社会生活的联系,促进知识的结构化。

关键词：结构化；单篇阅读；聚焦；联结；

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