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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	阅读综合实践的编写背景、逻辑与教学建议——以七年级上册为例	刘晓磊	语文教学与研究	教材	2024年10期	0	0
	结构化视域下语文中考试题的常见问题与命制策略——基于全国73套中考试题数据分析	刘晓磊	中学语文教学参考	前沿·专题_素养命题研究	2024年38期	0	0
	单点聚焦与多点联结——结构化视域下单篇阅读教学的应然之道	刘晓磊范紫瑶	中学语文教学参考	前沿·专题_群英论道	2024年10期	0	0

阅读综合实践的编写背景、逻辑与教学建议——以七年级上册为例

作者：刘晓磊

机构：湖北省宜昌市教育科学研究院

期刊《语文教学与研究》

2024年10期

49-53 ，共5页

摘要：2024年版统编初中语文新修教材增设“阅读综合实践”栏目,是新课改理念指导下的创新举措。以七年级上册为例研究“阅读综合实践”的编写背景、逻辑和教学建议,发现:该栏目有利于改善课程内容零碎的现状,既综合单元阅读部分内容,又补充教材知识体系的不足;教学中建议采用“群文阅读”方式进行实施,选文差异较大的单元,建议先单篇阅读,再综合实践,文体单元则可以先综合实践,再单篇阅读。

关键词：新修教材；阅读综合实践；群文阅读；

被引数：0

结构化视域下语文中考试题的常见问题与命制策略——基于全国73套中考试题数据分析

作者：刘晓磊

机构：宜昌市教育科学研究院

期刊《中学语文教学参考》

2024年38期

20-25 ，共6页

摘要：结构化对改进中考命题质量有着重要意义。基于对2023—2024年全国73套中考试题数据的分析,从宏观、中观、微观三个层面指出“板块结构单一化”“材料结构不全面”“题目关联不紧密”三个问题,并通过“试卷板块结构重建”“命题材料结构重建”“题目命制结构重建”三个方面具体阐述了结构化视域下语文中考命题的策略。

关键词：结构化；语文中考；试卷板块；命题材料；题目命制；

被引数：0

单点聚焦与多点联结——结构化视域下单篇阅读教学的应然之道

作者：刘晓磊范紫瑶

机构：宜昌市教育科学研究院宜昌市第二十五中学

期刊《中学语文教学参考》

2024年10期

14-17+2 ，共5页

摘要：传统单篇阅读教学的积弊由来已久,在新课标的背景下革新单篇阅读教学已是势在必行。聚焦结构化的核心理念,单篇阅读教学既要围绕文本主题进行“意脉梳理”“语言品读”“辩证解读”,来实现教学内容的“单点聚焦”;也要以单篇为基础,“联结单元内文本”“联结跨单元文本”“联结生活情境”,以做到教学内容的“多点联结”。最终建立课程内容与学生经验、社会生活的联系,促进知识的结构化。

关键词：结构化；单篇阅读；聚焦；联结；

被引数：0

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