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单点聚焦与多点联结——结构化视域下单篇阅读教学的应然之道
刘晓磊
范紫瑶
宜昌市教育科学研究院
宜昌市第二十五中学
传统单篇阅读教学的积弊由来已久,在新课标的背景下革新单篇阅读教学已是势在必行。聚焦结构化的核心理念,单篇阅读教学既要围绕文本主题进行“意脉梳理”“语言品读”“辩证解读”,来实现教学内容的“单点聚焦”;也要以单篇为基础,“联结单元内文本”“联结跨单元文本”“联结生活情境”,以做到教学内容的“多点联结”。最终建立课程内容与学生经验、社会生活的联系,促进知识的结构化。
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【栏 目】
前沿·专题_群英论道
【分 类】
中等教育
【关键词】
结构化
;
单篇阅读
;
聚焦
;
联结
;
【出 处】
《中学语文教学参考》2024年10期
第14-17+2页 (共5页)
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中学语文教学参考(2024年10期)
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1
]刘晓磊,范紫瑶,. 单点聚焦与多点联结——结构化视域下单篇阅读教学的应然之道[J]. 中学语文教学参考 . 2025(10): 14-17+2.
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