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“二我”叙述:第一人称回忆性叙事散文解读之钥

周永祥

常州市钟楼实验中学

“二我”叙述既是指第一人称回忆性叙事散文标志性叙述方式和文体特征,也是该文体解读之钥。阅读时,应当区分叙述眼光和叙述声音,二者分别关涉“谁在观察”和“谁在讲述”。“二我”认知和情意的性质可异可同,或同异兼具,而在叙述关联上,也有“二我”独立叙述、叙述自我干预下“二我”交织叙述和叙述自我对话语权的让渡之分。
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【栏　目】 读写·融通_阅读探珠
【分　类】 中等教育
【关键词】 “二我”叙述 ; 叙述眼光 ; 叙述声音 ; “二我”认知和情意 ; 回忆性散文 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年10期 第21-23+2页 （共4页）

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中学语文教学参考（2024年10期）

导出/参考文献
[1]周永祥，. “二我”叙述:第一人称回忆性叙事散文解读之钥[J]. 中学语文教学参考 . 2025(10): 21-23+2.

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