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聚焦文本属性的回忆性散文教学——以《回忆我的母亲》为例

陈秋艳

务川自治县思源实验学校

在初中语文阅读教学改革背景下,立足回忆性散文教学概述了回忆性散文的文本属性,以统编教材八上第二单元中的《回忆我的母亲》为例,总结初中语文回忆性散文的教学策略,旨在提升初中语文回忆性散文的教学实效。
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【栏　目】 素养·读写_阅读养成
【分　类】 中等教育
【关键词】 回忆性散文 ; 初中语文 ; 课堂教学 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年19期 第61-63页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年19期）

导出/参考文献
[1]陈秋艳，. 聚焦文本属性的回忆性散文教学——以《回忆我的母亲》为例[J]. 中学语文教学参考 . 2025(19): 61-63.

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