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鉴古通今:向古人学习议论文写作——以《五代史伶官传序》和《六国论》为例

龙晓丹

曲靖市民族中学

议论文是一种“剖析事物、论述事理、提出主张”的常见文体,注重观点明确、论证合理、逻辑严密。《五代史伶官传序》和《六国论》作为两篇经典的议论文,不论是观点立论的新颖独到、事理剖析的逐层推进,还是框架搭建的严谨缜密,无一不对高中生的议论文写作映射出极高的借鉴和参考价值。以此为角度,立足《五代史伶官传序》和《六国论》的文本剖析,探寻议论文“匀称”的妙处及“析理”的思维推进,为高中生的议论文写作提供翔实的参考,帮助其写出一篇出色的议论文。
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【栏　目】 素养·读写_真情写作
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中语文 ; 议论文 ; 写作策略 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年19期 第64-66页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年19期）

导出/参考文献
[1]龙晓丹，. 鉴古通今:向古人学习议论文写作——以《五代史伶官传序》和《六国论》为例[J]. 中学语文教学参考 . 2025(19): 64-66.

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