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“智取”前的四首诗词对写作的启示——《智取生辰纲》教学新思考

张铃

常州市武进区湖塘实验中学

教学《智取生辰纲》,要深入挖掘“智取”情节前的四首诗词。这些诗词,或者渲染情节氛围,或者暗示情节内容,或者点明作者的创作动机,体现了传统章回体小说“讲故事”的独特性,也为写作提供了很好的借鉴。
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【栏　目】 理论·学术_课题荟萃
【分　类】 中等教育
【关键词】 《智取生辰纲》 ; 写作 ; 教学思考 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年19期 第12-13页 （共2页）

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中学语文教学参考（2024年19期）

导出/参考文献
[1]张铃，. “智取”前的四首诗词对写作的启示——《智取生辰纲》教学新思考[J]. 中学语文教学参考 . 2025(19): 12-13.

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《“智取”前的四首诗词对写作的启示——《智取生辰纲》教学新思考》

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