首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

巧设项目情境 走进言语深处——《故都的秋》教学设计

倪蕴佳

青岛中学

《故都的秋》一文融写景、抒情、议论于一体。教学该课,可以设计公众号推文的微项目情境,并构建核心问题,引领学生深入品读散文的内涵和韵味,准确体味文本独特的审美特点和审美情感。在推动微项目落地的过程中,达到从“这一篇”到“这一类”的教学效果,从而有效提升学生的语文学科核心素养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 践行·动态_教学精品
【分　类】 中等教育
【关键词】 微项目 ; 公众号 ; 散文 ; 主问题 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年19期 第28-30+2页 （共4页）

相关文献

1.
付广林：
中学语文散文阅读教学的措施
科学咨询
2021年02期
2.
闫慧彤：
教育信息化2.0时代下的中学微信公众号建设初探
科学咨询
2021年08期
3.
巫舒君;黄...：
关于微信Health Manager公众号用户情况的数据分析
科学咨询
2021年08期
4.
黄蓉;高艺...：
病理学微信公众平台的建设与应用
科学咨询
2020年11期
5.
丁绪荣：
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破研究
科学咨询
2020年10期
6.
刘芳：
解读循序渐进举一反三——以高一古代诗歌散文仿写教学为例
科学咨询
2020年07期
7.
崔燕：
核心素养下高中语文教学中关于宋代散文的审美价值和教学策略研究
科学咨询
2020年05期
8.
邓丽彬：
初中语文散文阅读的教学策略研究
科学咨询
2020年05期
9.
李方淑：
运用情境教学进行现代散文阅读教学的研究
科学咨询
2020年03期
10.
马兰坪：
高中语文现代散文阅读教学要点分析
科学咨询
2019年02期

中学语文教学参考（2024年19期）

导出/参考文献
[1]倪蕴佳，. 巧设项目情境 走进言语深处——《故都的秋》教学设计[J]. 中学语文教学参考 . 2025(19): 28-30+2.

PDF在线阅读

《巧设项目情境 走进言语深处——《故都的秋》教学设计》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知