首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

基于语篇分析的《桃花源记》教学重构

贡如云 纪嫣然

江苏第二师范学院文学院 南京师范大学教师教育学院

文言文教学的根本目的在于引领学生发展语用经验,获得审美体验、思维发展与文化濡染。语篇分析的独特价值在于研究语篇的交际特性,为文本构造或功能语用提供动能和资源。《桃花源记》作为经典文言范本,从语义层、语形层、交际层对其展开语篇功能分析,能呼应与发展该语篇的对话潜势,从中汲取思想资源和言说智慧,提升学生在真实情境中的言语表现水平,即功能语用和创意表达能力。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 前沿·专题_群英论道
【分　类】 中等教育
【关键词】 文言文 ; 桃花源记 ; 语篇 ; 语篇分析 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年10期 第18-20+29页 （共4页）

相关文献

1.
陈林琼：
群文阅读在中考语文复习中的教学策略探究——以重庆中考文言文链...
科学咨询
2021年01期
2.
周金文：
情景教学法在高中文言文教学中的应用
科学咨询
2021年01期
3.
蔡兴招：
高一文言文阅读教学策略分析
科学咨询
2021年02期
4.
王兴君：
基于群文阅读的高中语文文言文教学研究
科学咨询
2021年06期
5.
李蕾：
高中语文文言文教学方法研究
科学咨询
2020年11期
6.
罗静：
基于核心素养的高中语文文言文学习方法研究
科学咨询
2020年09期
7.
秦福江：
分析高中文言文思辨性阅读教学方法
科学咨询
2020年07期
8.
余昌治：
分析高中语文教材文言文选文及教学效果
科学咨询
2020年07期
9.
陈彩明：
分析思维导图辅助高中英语语篇教学安排
科学咨询
2020年06期
10.
楼盼红：
小学英语语篇教学中培养学生自主学习能力的实践研究——以PEP...
科学咨询
2020年01期

中学语文教学参考（2024年10期）

导出/参考文献
[1]贡如云，纪嫣然，. 基于语篇分析的《桃花源记》教学重构[J]. 中学语文教学参考 . 2025(10): 18-20+29.

PDF在线阅读

《基于语篇分析的《桃花源记》教学重构》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知