首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

语文教学言语刍议

周北南

湖州师范学院

在“双减”政策指导下,语文课堂教学效率的地位更加凸显,其所实现的重要途径和媒介——语文课堂教学言语必须引起教师更加重视。语文课堂教学言语既要体现语文学科性质要求,尊重教学言语的学科性;又要遵守语用学原则,准确使用规范行业语,提供适量言语形式。教师应该适当管理非学科性、无关课程教学目标和没有启智增慧价值的教学言语,用好课堂有限时间,提高语文课堂教学效率,让学生确实享有深刻的获得感。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 综合·参考_备课参考
【分　类】 中等教育
【关键词】 教学言语 ; 学科性 ; 启智增慧 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年10期 第72-75页 （共4页）

相关文献

1.
杨国锋;陈...：
地理学科深度学习何以实现
中学地理教学参考
2024年04期
2.
周北南;：
教学言语的接受和补偿
基础教育课程
2024年05期
3.
叶茂;：
“本真语文”阅读教学策略
中学语文
2024年12期
4.
王玉兰：
面向核心素养的高中地理教学整合
科学咨询
2019年12期
5.
刘忻;：
基于核心素养的高中思想政治课堂教学研究
高考
2024年13期
6.
刘元春；丁...：
论就业管理模式的变革趋势：从逆周期到跨周期
7.
王曼秋;：
指向核心素养的小学英语作业“加减法”
华夏教师
2024年13期
8.
黄才华：
新时期的班主任德育工作——用爱育人
文渊·高中版
2020年06期
9.
李晶：
活引生活之水 激活语文课堂——初中语文生活化教学实践方法分析
文渊·高中版
2021年04期
10.
杨丽媛：
A公司财务舞弊分析
商业2.0·市场与监管
2021年10期

中学语文教学参考（2024年10期）

导出/参考文献
[1]周北南，. 语文教学言语刍议[J]. 中学语文教学参考 . 2025(10): 72-75.

PDF在线阅读

《语文教学言语刍议》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知