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命若琴弦 由我弹拨——读《我与地坛》有感
蔡涛
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高中生物理成绩不良的原因及对策研究
蔡涛
科学咨询
教学探讨
2020年03期
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关于高中物理概念内容的教学策略
蔡涛
科学咨询
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2020年05期
810
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命若琴弦 由我弹拨——读《我与地坛》有感
作者:
蔡涛
蔡鸿
机构:
武汉市新洲区第一中学
武汉市新洲区第一初级中学
期刊
《中学语文》
2024年30期
106-107 ,共2页
摘要:从《我与地坛》中我们能汲取人生养分,获得精神力量。人生难免有劫难,会遇到挫折,但我们要持有正确的态度,不应因困难而失去对人生的勇气,要在苦难中找到平衡点,继续点燃内心之火,怀着平稳的心态,用浩荡的胸怀去迎接新的人生。
关键词:
史铁生 ;
《我与地坛》 ;
读后感 ;
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高中生物理成绩不良的原因及对策研究
作者:
蔡涛
机构:
(重庆市綦江区东溪中学 重庆綦江 401434)
期刊
《科学咨询》
2020年03期
135
摘要:摘 要:高中物理的抽象性、复杂性,导致学生们在学习时,经常会受到诸多问题的困扰影响,久而久之,无法提高其学习兴趣。本文针对高中物理成绩不良的原因进行分析,提出有针对性的解决对策,提高高中生的物理学习成绩。
关键词:
高中物理 ;
成绩不良 ;
原因 ;
对策
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关于高中物理概念内容的教学策略
作者:
蔡涛
机构:
(重庆市綦江区东溪中学 重庆綦江 401434)
期刊
《科学咨询》
2020年05期
58
摘要:摘 要:高中物理知识难度较大,很多概念知识较为抽象,学生在理解上比较困难,然而概念内容的学习是物理学习的基础,学生只有全面理解和掌握概念,才能够更好的学习物理,灵活的运用知识解题。所以,教师在物理概念教学中,就需要采取有效的措施,提升教学的质量,让学生更好的学习和掌握概念知识。本文通过分析高中物理概念教学中的常见问题,进而提出了有效的教学策略,以提升概念教学的有效性。
关键词:
高中物理 ;
概念内容 ;
教学策略
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