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幼儿园科学区环境创设的思考与实践
薛晓
文渊·中学版
教育研究
2020年08期
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提升幼儿园区域活动有效性的策略研究
薛晓
丽
文渊·中学版
教育研究
2021年07期
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基于自然拼读法的小学英语教学实践研究
薛晓
媛
文渊·小学版
教育天地
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凉糕
薛晓
燕
俪人
中国西部散文学会会员作品大展
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幼儿园科学区环境创设的思考与实践
作者:
薛晓
机构:
青岛西海岸新区北庄幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
327 ,共1页
摘要:一个基于儿童的视角、由儿童共同参与、精心设计的科学区环境,会由内而外地表现出对儿童的尊重、信任和接纳,环境创设中的每一步虽有教师的预设,但更多是儿童的声音。教师以儿童的需要为需要,以儿童的关切为关切,以儿童的兴致为兴致,充分陪伴、支持儿童,这些都是我们基于儿童的视角进行科学区环境创设不断努力实践的方向。
关键词:
幼儿园 ;
环境创设 ;
实践思考
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提升幼儿园区域活动有效性的策略研究
作者:
薛晓
丽
机构:
山东高密市机关幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2021年07期
319-320 ,共2页
摘要:随着新课改的深度推进,完善幼儿园的教育活动,积极开展幼儿园区域活动,也成了当下教育工作的一个重点,对于幼儿阶段的孩子来说,身心发是两个不可分割的环节。管理幼儿园的区域活动,完善教育教学工作会给幼儿带来深远的影响。本文将围绕幼儿园区域活动中存在的问题以及优化策略进行探究,希望可以给教育工作者们带来帮助。
关键词:
幼儿园 ;
区域活动 ;
有效性 ;
提升策略
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基于自然拼读法的小学英语教学实践研究
作者:
薛晓
媛
机构:
青岛西海岸新区嘉陵江路小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年05期
306-307 ,共2页
摘要:目前,各科教育教学要求高效且趣味,自然拼读法应用与小学英语学科教学已是必然趋势。它是天然的拼读、发音方法,对于英语单词拼、读、记等具有极大的帮助。同时,也是新课改背景下小学英语教师积极创新课堂教学模式的直接体现。基于此,一线小学英语教师应积极探究自然拼读法在小学英语课堂教学应用策略,不断在教学实践过程中调整教学环节,从单词字母拼读发音为伊始开展课堂教学,从而为小学生带来不一样的学习方法与体验。本文主要立足新课改背景,对小学英语教学如何应用自然拼读法开展实践教学进行了探究,皆为创新教学模式,提高课堂教学实效。
关键词:
自然拼读法 ;
小学英语 ;
课堂教学 ;
教学实践
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凉糕
作者:
薛晓
燕
期刊
《俪人》
2020年07期
58-59
摘要:这是一个吃货横行的世界。自从有了微信,我愈加坚信。孔子教导天下人:食不言,寝不语。圣人一言既出,天下人便视之为中华礼仪,一代传一代推崇遵守。所以,在以往的年月,我们只是将属于自己的食物吃到自己的肚子,从来没有吃了什么就立即昭告天下的习惯。
关键词:
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