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自然拼读法在英语教学中的运用 郭红梅 黄微 贺明华 课程教材教学研究(上半月刊) 课堂实践 2024年11期 0 0
基于自然拼读方法的中小城市英语课程构建与教学设计 沈沂 叶雨佳 耿敬北 张雨萌 郑婕雨 新潮电子 课题研究 2023年06期 478 0
如何在小学英语单词教学中渗透自然拼读法 谢焱 文渊·小学版 教育天地 2020年12期 527 0
浅析自然拼读法在小学英语教学中的运用 吴丹梅 文渊·小学版 教育天地 2020年10期 488 0
自然拼读法在中小学英语语音教学中的运用 李梅 邓泓丹 邓凤珊 文渊·小学版 教育天地 2020年10期 447 0
浅析自然拼读法在小学英语教学中的应用 杨永奋 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 552 0
浅谈自然拼读法在农村初中英语教学中的可行性 黄淑英 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 489 0
小学英语词汇教学中自然拼读的运用 苏丹 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 569 0
自然拼读法运用于小学英语词汇教学中的策略研究 卢嘉奇 文渊·高中版 教育天地 2020年07期 516 0
探究自然拼读法在小学英语教学中的有效运用 徐珊珊 文渊·中学版 教育天地 2020年07期 545 0
自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用 吴金娣 文渊·高中版 教育天地 2020年06期 479 0
浅谈自然拼读法与音标教学在小学英语教学中的分阶段运用 方鸣凌 文渊·小学版 教育天地 2020年06期 515 0
巧用自然拼读法无缝衔接小学初中英语语音教学的探究 郑红连 文渊·高中版 教育天地 2021年06期 567 0
小学英语运用自然拼读法提高词汇教学的方法与策略 王海彦 文渊·高中版 教育天地 2021年06期 577 0
浅析小学英语教学中自然拼读法的应用策略 舒艳蓉 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年08期 595 0
分析应用自然拼读法的小学英语教学模式 关康瑜 文渊·中学版 教育天地 2021年05期 484 0
小学英语教学中自然拼读教学模式的实践 苏琳 文渊·中学版 教育天地 2021年05期 546 0
基于自然拼读法的小学英语教学实践研究 薛晓媛 文渊·小学版 教育天地 2021年05期 541 0
浅谈自然拼读法在小学英语高效课堂中的应用 莫小燕 文渊·小学版 教育天地 2021年04期 481 0
浅析小学英语教学中自然拼读法的应用 史焱 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 527 0
自然拼读法在英语教学中的运用
作者： 郭红梅 黄微 贺明华
机构： 井冈山大学教育学院 华南师范大学教育科学学院
期刊 《课程教材教学研究(上半月刊)》
2024年11期
44-48 ，共5页
摘要：自然拼读法（Phonics）是一种基于字母与发音关系的学习方法，它通过教授字母和字母组合的发音规则，帮助学生建立音素意识，提高阅读和拼写能力。通过具体教学案例，如词汇教学、口语教学、阅读教学和语音教学，展示自然拼读法在实际教学中的应用策略。自然拼读法不仅能够满足当前英语教学的需求，还能为学生的全面发展和终身学习奠定基础，对小学英语教育的发展具有积极的推动作用。
关键词： 小学英语 ； 自然拼读法 ； 教学实践 ；
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基于自然拼读方法的中小城市英语课程构建与教学设计
作者： 沈沂 叶雨佳 耿敬北 张雨萌 郑婕雨
机构： 宿迁学院
期刊 《新潮电子》
2023年06期
202-204 ，共3页
摘要：自然拼读法在我国大城市小学英语教学中效果显著，但在某些中小城市尚未得到落实。基于自然拼读教学对小学英语教学的显著作用，文章分析了中小城市自然拼读发展现状与问题，并结合自然拼读教学法的实施现状，提出符合其发展趋势的课程构建模式：降低接触拼读法教学的起始年级、设置有关自然拼读教学内容的课程、开辟第三课堂-绘本阅读、多渠道培养儿童自然拼读兴趣、拓展自然拼读课外学习途径、健全相应课后评价体系。
关键词： 自然拼读法 ； 小学英语 ； 教学设计 ； 中小城市
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如何在小学英语单词教学中渗透自然拼读法
作者： 谢焱
机构： 广西北流市南园明德小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
116 ，共1页
摘要：单词是小学生学习英语的开端，教师可以让学生借助汉语拼音来掌握英语音标的读法，通过恰当地运用自然拼读法，有目的地训练学生朗读、记忆单词的技能，基于此，本文对小学英语单词教学中渗透自然拼读法的措施进行了分析。
关键词： 小学英语 ； 自然拼读法 ； 运用
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浅析自然拼读法在小学英语教学中的运用
作者： 吴丹梅
机构： 湛江市吴川市梅菉中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
239 ，共1页
摘要：随着新课改不断的发展，在小学时期，英语的启蒙也是至关重要的，当老师在讲授英语的时候，一定要想方设法的先渗透学习英语的方法、和培养学生们学习英语的良好习惯，因为良好的学习习惯是英语课堂的首要目标。同时老师也要对学生们提出学习英语的要求，重点培养学生们学习英语的语法，一定要让学生们明白自然拼读是学习英语的首要前提，因为只有学会自然拼读，才能提高英语成绩。
关键词： 小学英语 ； 自然拼读法 ； 教学中的应用
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自然拼读法在中小学英语语音教学中的运用
作者： 李梅 邓泓丹 邓凤珊
机构： 湖南省耒阳市五里牌小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
225 ，共1页
摘要：英语是当今世界上使用最广泛的语言，学习英语应该从小开始。小学是语言学习的黄金时代，无论学习英语还是中文，我们都必须利用关键时期来发展学生的语言意识，并帮助他们提高语言能力。自然拼读法是学习英语的最有效方法之一，它不强调死记硬背，主张让学生掌握规律，从而更好地学习英语。因此，本文探讨了自然拼读法在中小学英语语音教学应用对策，仅供参考。
关键词： 自然拼读法 ； 英语 ； 对策
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浅析自然拼读法在小学英语教学中的应用
作者： 杨永奋
机构： 广东省阳江市阳东区东城镇第四小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
190 ，共1页
摘要：小学英语教学时，为启蒙小学生英语语感与学习兴趣，逐渐提升小学生英语学习质量，教师合理应用自然拼读法，培养小学生英语基本素养。本文就自然拼读法，在小学英语教学中的实际应用分析探讨。
关键词： 小学英语 ； 自然拼读法 ； 应用策略 ； 绘本阅读 ； 朗读教学
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浅谈自然拼读法在农村初中英语教学中的可行性
作者： 黄淑英
机构： 广东省清远市佛冈县潖江中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
293 ，共1页
摘要：农村初中英语教学的现状并不乐观，甚至见词不能读，听音不能写。作为一名扎根农村初中英语教学多年的教师，我对此深有感触！众所周知，英语单词是英语学习的基础，影响着学生英语学习能力的发展水平，单词不过关，听说读写技能的训练就无从谈起。本文主要分析了农村初中英语教学的现状和原因，提出了在农村初中英语教学中渗透自然拼读法的可行性，并探讨了渗透自然拼读法优化语音教学的策略。
关键词： 农村初中英语 ； 自然拼读法 ； 可行性 ； 策略
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小学英语词汇教学中自然拼读的运用
作者： 苏丹
机构： 吉林省东辽县实验小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
236 ，共1页
摘要：小学英语的学习其实与汉语有很多相似之处，比如英语的拼写和汉语一样，都是由单个的字母元素组合而成，英语单词主要是由26个字母以及48个音标组成的，掌握英语拼读法对于今后英语学科的学习有很重要的作用。本文主要是对自然拼读法在小学英语教学中的应用进行简单的分析思考，希望可以对今后小学英语教学提供一些帮助。
关键词： 小学英语 ； 教学方法 ； 自然拼读法 ； 运用
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自然拼读法运用于小学英语词汇教学中的策略研究
作者： 卢嘉奇
机构： 内蒙古包头市高新区南开小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
213 ，共1页
摘要：随着教学改革的不断落实和推进，对小学英语词汇教学也有了更高的要求，如何有效的提高小学英语词汇教学效率是一大重点任务。词汇教学是小学英语教学中的重要内容，是小学生学好英语的关键，对小学生英语学习能力以及效率的提升有重要意义，然而目前小学英语词汇教学方法还存在一定的不足，应该积极加强词汇教学方法的创新。自然拼读法是一种有效的方法，将其应用在小学英语词汇教学，对词汇教学质量的提升有重要作用，本篇文章主要分析自然拼读法运用于小学英语词汇教学中的策略[1]。
关键词： 自然拼读法 ； 小学英语词汇教学 ； 策略研究
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探究自然拼读法在小学英语教学中的有效运用
作者： 徐珊珊
机构： 抚州市金溪县仰山学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
219 ，共1页
摘要：小学英语是一门重要的基础学科，在小学英语的教学课程中，英语词汇的学习是一大难点，自然拼读法的使用能够让学生更高效迅速的掌握英语词汇。本文对自然拼读法进行概述，分析了自然拼读法在小学英语教学中的作用，并提出了游戏激发发音兴趣、听说形成良好语感、绘本引入实践活动的运用策略。
关键词： 自然拼读法 ； 小学英语 ； 英语教学
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自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用
作者： 吴金娣
机构： 广东省广州市从化区温泉镇第二中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
183 ，共1页
摘要：小学阶段的学生由于初次接触英语，对英语的发音与拼写都存在很大的困难。他们在学习的过程中为了能更好地记住英语单词和英语发音常常采用错误的方法进行记忆，例如将英语发音转换为汉语。这样一来英语发音是记住了，但导致语音出现错误，当学生听见标准的英语发音时则无从下手。这种方法只是短暂的、片面的，无法真正地学懂英语。所以近年来老师为了能让学生真正的学懂英语，老师结合小学英语教材与学生自身的实际情况，设置了全新的教学方案来解决学生的单词读音和拼写问题。
关键词： 自然拼读法 ； 小学英语 ； 词汇教学
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浅谈自然拼读法与音标教学在小学英语教学中的分阶段运用
作者： 方鸣凌
机构： 江西省赣州市文清外国语学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
169 ，共1页
摘要：自然拼读法是与音标教学法分别具有不同的优缺点，合理利用这两种方法的教学优势，可以有效提升不同阶段学生的英语学习效率，对于低年级的小学生来说，自然拼读法更适合帮助学生有效的进行单词记忆和拼写，而音标教学法更适合在有了一定的英语基础之后，补充不符合自然拼读法规律的词汇，有效完善和系统的梳理自己的英语知识体系，充分提高英语的学习能力。
关键词： 自然拼读法 ； 音标教学 ； 小学英语 ； 分阶段
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巧用自然拼读法无缝衔接小学初中英语语音教学的探究
作者： 郑红连
机构： 湖南省怀化市溆浦县教研室
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
202-203 ，共2页
摘要：我县自小学开设英语课程以来，一直使用湘少版的英语教材，湘少版小学阶段没有系统的音标学习，词汇表中只有单词没有音标；而我县初中学段使用的是人教版的教材，人教版教材从七年级一开始词汇表中就出现了大版面的音标。这两种教材之间存在衔接的问题。本文就如何利用自然拼读法做好两种教材之间语音教学的衔接做一个探讨。
关键词： 小学英语课堂教学 ； 自然拼读法 ； 小学初中语音教学的衔接
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小学英语运用自然拼读法提高词汇教学的方法与策略
作者： 王海彦
机构： 河北省保定市清苑区第二小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
289 ，共1页
摘要：英语是中国教育体系的关键构成，是小学阶段的必修科目。词汇是英语的基础，词汇教学是提高小学生英语能力的基础方式，可助力小学生深度掌握英语语法和英语句型。因此，在新的教育态势下，小学英语教育者可立足教育诉求，应用自然拼读法等多样化的教育手段，提高小学英语词汇教学的质量，提高小学生的英语学习能力和英语学科素养。本文将以冀教版（三起）小学英语教材为例，深度探索自然拼读法之于小学英语词汇教育的应用价值、现状和对策，以供参考。
关键词： 小学英语 ； 自然拼读法 ； 词汇教学
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浅析小学英语教学中自然拼读法的应用策略
作者： 舒艳蓉
机构： 织金县第三小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年08期
61-62 ，共2页
摘要：英语是学生必须要掌握的一门学科，所以在教学的过程中教师不仅要教授学生知识理论，还要不断创新优化教学方法，以更好地满足学生的学习需求，让学生能够主动地参与课堂学习。具体来说，教师可通过对自然拼读法的应用帮助学生扎实掌握英语的发音规则，让学生能够有效地记忆英语单词，从而为学生日后的英语学习奠定坚实的基础。
关键词： 小学英语 ； 课堂教学 ； 自然拼读法 ； 应用策略
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分析应用自然拼读法的小学英语教学模式
作者： 关康瑜
机构： 广东省江门市农林小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年05期
186 ，共1页
摘要：自然拼读法是英语课堂上一种英语教学模式，主要存在于小学的英语课堂中，通过这种教学模式能更好的提高小学生学习英语的乐趣，提高积极性，随着当今新课改的开展，对于小学英语课堂的教学内容增加，自然拼读法可以更好有利于小学生课堂学习的效率，自然拼读法能有利于小学生对于英语单词的学习与记忆，因此本文对于应用自然拼读法的小学英语教学模式进行全面的分析与阐述。
关键词： 自然拼读法 ； 小学英语 ； 教学模式
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小学英语教学中自然拼读教学模式的实践
作者： 苏琳
机构： 亚布力林业局第二小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年05期
163 ，共1页
摘要：自然拼读法是小学英语教学中的一项教学方法，这项学习方法较为简单且较十分有效，小学生通过自然拼读的学习，将单词的拼写与读音连接起来，通过看单词能读出来，听单词读音能拼写出来，达成了英语教学中听、说、读、写的教学目标。这一教学模式对于学生英语发音和拼读的学习具有很大的帮助，从而推动学生英语学习。
关键词： 小学英语 ； 词汇教学 ； 自然拼读法 ； 教学模式
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基于自然拼读法的小学英语教学实践研究
作者： 薛晓媛
机构： 青岛西海岸新区嘉陵江路小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年05期
306-307 ，共2页
摘要：目前，各科教育教学要求高效且趣味，自然拼读法应用与小学英语学科教学已是必然趋势。它是天然的拼读、发音方法，对于英语单词拼、读、记等具有极大的帮助。同时，也是新课改背景下小学英语教师积极创新课堂教学模式的直接体现。基于此，一线小学英语教师应积极探究自然拼读法在小学英语课堂教学应用策略，不断在教学实践过程中调整教学环节，从单词字母拼读发音为伊始开展课堂教学，从而为小学生带来不一样的学习方法与体验。本文主要立足新课改背景，对小学英语教学如何应用自然拼读法开展实践教学进行了探究，皆为创新教学模式，提高课堂教学实效。
关键词： 自然拼读法 ； 小学英语 ； 课堂教学 ； 教学实践
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浅谈自然拼读法在小学英语高效课堂中的应用
作者： 莫小燕
机构： 江门市蓬江区北郊中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
180 ，共1页
摘要：《英语课程标准》指出：语音是学好语言的基础，语音教学是语言教学的重要内容之一。因此，我从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，让他们通过体验、实践、参与、合作、交流的学习方式和任务型的教学途径，改变学生对语音感觉枯燥的想法，本文主要通过对语音课教学过程的剖析，总结出语音课堂中一些有效的教学模式和方法来激发学生学英语的兴趣、提高教学质量，让学生更高效地掌握自然拼读法，从而达到高效课堂的效果。
关键词： 自然拼读法 ； 语音 ； 高效
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浅析小学英语教学中自然拼读法的应用
作者： 史焱
机构： 山东省莱西市杭州路小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
228 ，共1页
摘要：教学改革在与教学实践相结合的过程中，需要教师能够依据学生在教学中的不同问题进行改革的全面渗透，在改变教学教法以及相应教学模式的过程中，学生能够感受到英语学习的乐趣。小学英语教学在采用自然拼读法进行有效教学实践的过程中，逐渐能够让学生纠正英语发音，强调语音语调，从而在提高拼读能力中，逐渐抓住英语词汇的拼读规律。教师在教学过程中，应当让学生掌握英语语言发音的自然规则，从而让学生在学习的过程中能够自然流露出正确的拼读过程，在提高学生单词记忆以及形成英语语感的同时，让学生进行英语拼读的模仿以及训练，拓展学生思维空间，将自然拼读法变成学生学习的有利工具。
关键词： 小学英语教学 ； 自然拼读法 ； 应用策略
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