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综采自动化智能无人化技术与应用研究
路三军
文渊·高中版
理论研究
2020年08期
381
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刍议探究性学习在高中生物教学中的应用
唐慧
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
411
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基因工程在生物制药领域的
应用探讨
李峰
文渊·中学版
理论研究
2020年06期
495
0
分层教学法在高中历史教学中的
应用探讨
陈助军
文渊·小学版
教育天地
2020年06期
399
0
刍议档案袋评价在初中英语教学中的应用
何超嫦
文渊·中学版
图书档案
2020年05期
410
0
计算机信息技术在高职院校图书馆管理中的
应用探讨
唐倩
文渊·小学版
高教研究
2021年05期
508
0
健康传播在畜牧兽医实践中的
应用探讨
陈小华
文渊·高中版
理论研究
2021年04期
497
0
初中地理教学中角色扮演活动的
应用探讨
蔡齐
文渊·中学版
教育天地
2021年04期
470
0
思维导图在高中地理教学中的应用分析
罗令
爱情婚姻家庭
基础教育
2022年18期
488
0
逆向思维在小学数学解题教学中的
应用探讨
安稳
文渊·高中版
教育天地
2021年03期
583
0
游戏化教学在中职英语教学中的
应用探讨
莫丽丽
爱情婚姻家庭
课程教学
2022年08期
550
0
思维导图在初中数学中考复习中的
应用探讨
李晶
文渊·中学版
教育天地
2021年02期
610
0
情境教学法在高中语文教学中的
应用探讨
许超
文渊·中学版
教育天地
2021年02期
583
0
学科思维品质在高中地理素质教育中的
应用探讨
杨彦军
文渊·小学版
教育天地
2021年01期
611
0
谈初中英语教学中分层教学的应用优势及实施方法
周燕
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年06期
608
0
组合训练在高校足球训练中的
应用探讨
王利永
真情
教育管理
2021年05期
668
0
思维导图在小学语文习作教学中的
应用探讨
马晶
真情
语文教育
2021年07期
652
0
初中英语教学中思维导图的运用
张玮虹
真情
基础教育
2020年11期
677
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高中生物探究性教学模式运用探讨
张晓英
科学咨询
教学探讨
2020年07期
749
0
关于网络新词语在汉语国际教育中的
应用探讨
汪文丽
科学咨询
高等教育
2021年04期
1031
0
综采自动化智能无人化技术与应用研究
路三军
平顶山天安煤业股份有限公司十一矿
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:21世纪以来,我国的经济在不断的飞速发展,社会现代化建设的脚步也越来越快。随着现在社会科技的发展,很多行业都已经进入了一个新的领域。电力的使用已经成为了我们日常生活中不可或缺的重要因素,电力的使用不仅可以促进我国经济的发展,而且可以提高我们的生活质量。目前我国主要的发电方式有三种,风力发电,水力发电和火力发电机,使用的最多的就是火力发电,火力发电需要燃烧大量的煤,因此,这就给煤炭开采行业带来了很大的挑战。煤炭开采行业中,最重要的就是综采设备的快速搬迁。为了让综采设备的搬迁时间更加短,效率更加快速,就必须实地的分析现场的实际情况,设计一个科学合理的搬迁方案,合理的选择一个搬迁的路径。
综采自动化
智能无人化
应用探讨
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阅读量:381
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刍议探究性学习在高中生物教学中的应用
唐慧
衡阳市第五中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要:在高中生物教学时,为实现素质教育目标,教师开展教学改革创新时,可尝试应用探究性学习策略,调动学生学习积极性,实现预期课程教学目标。本文就探究性学习在高中生物教学中的实际应用进行分析研究。
探究性学习
高中生物
应用探讨
任务驱动
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阅读量:411
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被引数:0
基因工程在生物制药领域的
应用探讨
李峰
湖北省宜昌东阳光药业股份有限公司
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要:基因工程目前在制药领域的应用非常的广泛,尤其是在一些特效药的制作方面具有很强的应用前景,而且随着人类基因组计划的完成,人们对于自身基因的认知在不断地增强,自然基因工程的发展变得越来越快。本文就主要针对基因工程在生物制药领域的应用进行探讨,主要阐述了基因芯片技术等相关基因工程技术的内容,然后分析了一些目前的基因药物,希望可以为相关的研究或者是教学提供一些帮助。
基因工程
生物制药领域
应用探讨
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分层教学法在高中历史教学中的
应用探讨
陈助军
湖南省邵阳县第二中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要:高中教育作为我国教育阶段的重要的分水岭,它不仅是对义务教育的总结和扩充,还是为高等教育的继续教育打基础。高中历史教师在面对教育不断改革的过程中,积极地展开分层教学的探索工作,教师在实际教学中更加重视不同学生基础知识差异和能力的强弱,针对性地进行分析,之后通过分层教学的方法展开教学工作,让学生的历史积淀更加深厚,学生在学习历史的过程中不断反思,完善自我。
分层教学法
高中历史教学
应用探讨
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阅读量:399
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刍议档案袋评价在初中英语教学中的应用
何超嫦
广东省河源市连平县大湖中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
摘要:在初中英语教学中,教师要对学生的学习状况,学习中出现的各种变化有所了解,根据具体的情况,采取适当的策略,引导学生的英语学习、提高学习成绩。档案袋评价法,能够使得学生的学习状况得到准确的记录,教师采取的各种教学引导方式,能有直接的依据。另外,档案袋的应用,能够使得学生更为积极地参与到英语学习中,因为档案的一部分内容选择,是以学生的学习兴趣为基础的。基于此,本文对档案袋评价在初中英语教学中的作用展开探讨。
档案袋评价
初中英语教学
应用探讨
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阅读量:410
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计算机信息技术在高职院校图书馆管理中的
应用探讨
唐倩
新疆喀什职业技术学院
期刊
《文渊·小学版》
2021年05期
摘要:“互联网+”时代带来的不仅仅是科技方面的提升,也给高职院校图书馆的管理模式带来了创新理念,我们首先应该做的就是改变传统的图书馆管理观念,帮助管理人员适应互联网的冲击。基于此,本文主要分析了计算机信息技术在高职院校图书馆管理中的应用。
高职院校图书馆管理
计算机信息技术
应用探讨
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阅读量:508
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健康传播在畜牧兽医实践中的
应用探讨
陈小华
广东省深圳市龙岗区南湾街道食物环境监管中心
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要:随着社会的快速发展,动物兽医领域的各项工作取得了前所未有的进展。另一方面,在卫生传播领域,随着学科概念从国外的引进,我国也对该学科产生了浓厚的兴趣。因此我国通过多种媒体在各个领域宣传健康传播理念,以有效预防和控制突发性传染病的发生,并且在此基础上发挥畜牧兽医领域的健康传播作用。因此,本文通过探讨兽医实践在畜牧业中的具体应用,提除了一些优化措施,以期为同类企业的发展提供参考。
健康传播
畜牧兽医
应用探讨
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阅读量:497
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初中地理教学中角色扮演活动的
应用探讨
蔡齐
安徽省阜阳市阜南县第三中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年04期
摘要:在新教育形势下,初中地理教学工作面临着新挑战,教师要创新教学模式,充分调动学生的主观能动性,凸显学生主体作用。因此,推进初中地理教学与角色扮演活动的结合势在必行。利用角色扮演活动既可以激发学生的地理学习兴趣,也有助于在课堂教学中构建起良好的师生关系,提升教学效率,在师生共同参与下大力推进初中地理教学进步、发展。
初中地理教学
角色扮演活动
应用探讨
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阅读量:470
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思维导图在高中地理教学中的应用分析
罗令
贵州省习水县第五中学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年18期
摘要:高中地理教学对学生的抽象思维要求很高,在实践中,由于教学困难,而思维导图,就是一种放射式的思考方式,在教学中,可以把思维的思想过程具体化,用图片的形式表达复杂的文字。该方法可以充分体现地理教学中的困难,加强对知识的理解。思维导图的原则是把整体和局部相结合,提高接受能力。本论文旨在探讨如何将思维导图运用于高中地理教学。
思维导图
地理教学
应用探讨
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阅读量:488
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逆向思维在小学数学解题教学中的
应用探讨
安稳
贵州省铜仁市碧江区文笔小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年03期
摘要:数学作为抽象性学生,很多数学知识需要反复进行推演,野生才能很好的吸收这些数学概念。在开展小学数学解题教学过程中,教师应合理应用逆向思维的方式,帮助学生更好的理解题目,并提高解题效率。通过采用逆向思维的方式,可以使题目更加简单,有效保障学生的解题质量和解题效率。基于此,本文将以小学数学解题教学中应用逆向思维具备的意义作为切入点,并将学生实际学习数学情况以及小学数学教材内容进行有效结合,制定完善的教学方案,希望不断培养小学生数学素养,从而有效提升小学数学解题教学质量。
应用探讨
小学数学
逆向思维
解题教学
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游戏化教学在中职英语教学中的
应用探讨
莫丽丽
贵州省三都水族自治县民族中等职业学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年08期
摘要:对于中职生这一群体来说,学习英语不是一件容易的事儿。学生们对于英语的感知能力薄弱; 听感、语感不够纯粹; 对于学习英语也没有多大的兴趣。中职生的年纪介于14、15到成年之间,相当于高中生的年纪。教师在对中职学生群体进行中职英语教育时,应该关注学生的年龄特点、大胆打破固有的传统教学模式、创造一套新的游戏化课堂教程。学生在这样的环境下,很难不对英语产生兴趣,从而喜欢上英语这门学科。这会为中职生们未来的升学、发展打造良好的基础。在本篇文章中,将对游戏化中职英语教育的作用做出概括、指出当下传统中职英语教育的弊端和限制,最后将对中职英语教育的游戏化给出方法。
中职教育
英语教学
游戏化
应用探讨
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思维导图在初中数学中考复习中的
应用探讨
李晶
陕西省汉中市第四中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
摘要:数学是一门对思维的连贯性和思维方向正确性要求非常高的学科,且学科内部知识体系错综复杂,因此在数学的学习过程中,思维导图能帮助学生尽快建立知识体系,提高学生在数学方面的综合学习能力。面对中考复习这样系统性学习的情况,教师和学生不仅要关注具体知识的复习记忆,而且更重要的是关注学生整体的备考复习思维和宏观的知识体系的把握。
思维导图
初中数学
中考复习中
应用探讨
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情境教学法在高中语文教学中的
应用探讨
许超
湖南广益实验中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
摘要:随着我国新课程改革的不断深入和推广,同时为了满足现代社会对于多样化人才的需求,越来越多的创新型教学模式如雨后春笋般不断出现,而情境教学法则是众多教学方式中比较突出的一种教学方式。当高中语文教学过程中采用这种全新的教学方式,可以有效地缓解在高中语文教学中枯燥且乏味的课堂教学氛围,而且还可以很大程度上提升学生对于高中语文的学习兴趣,从而提升高中生的学习效率和质量。本文将结合本人多年的教学经验,对在高中语文教学中采用情景教学法提出自己的一些不成熟的想法。
高中语文
语文教学
应用探讨
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学科思维品质在高中地理素质教育中的
应用探讨
杨彦军
张北县第一中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年01期
摘要:现阶段的高中地理教学存在着许多问题,传统的教学模式已经无法满足对学生综合素质培养的新要求,因此学科思维品质的应用成了高中地理教学中的新型教学方式。学科思维品质应用的目的是让学生在学科知识体系的学习过程中,对所学的知识进行系统和全面地理解,提高学生的学习质量和学习水平。本文将对学科思维品质在高中地理教学中的重要性进行分析,探讨学科思维品质在高中地理素质教育中的应用策略。
学科思维品质
高中地理
应用探讨
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阅读量:611
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谈初中英语教学中分层教学的应用优势及实施方法
周燕
贵州省毕节市大方县第八中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
摘要:在初中阶段的英语教学中,教师需要更为重视学生的学习主体地位,根据学生的学习状况选择适当的教学方法。应用分层教学法,更为适应于学生的差异性学习需求,能够促进不同层次学生在原有的层次上得到提升。基于此,本文对于分层教学法在初中英语教学中的应用展开探讨。
初中英语教学
分层教学法
应用探讨
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阅读量:608
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组合训练在高校足球训练中的
应用探讨
王利永
西南民族大学体育学院
期刊
《真情》
2021年05期
摘要:随着时代的进步和社会的发展,中国的高校足球运动的体育教育成为了高校的学习的一个重要的组成部分。高校足球的教育质量和教学的效果已经被如今的各个行业和以及各个领导人所广泛的关注。但是从这几年的发展结果来看,我国的中国足球的发展一直处于一个较为落后的状态,足球训练的组合训练就可以有效的解决训练当中的弊端,并且让训练的效率得以一定程度上的提升,本文对组合训练应该如何在足球的训练当中顺利的开展,让学生可以更好的学习足球做出了以下的分析和探讨。
组合训练
高校足球
应用探讨
方法分析
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思维导图在小学语文习作教学中的
应用探讨
马晶
新疆乌鲁木齐市第十八小学
期刊
《真情》
2021年07期
摘要:教育不仅是一门艺术,更要科学严谨,教学都需要通过一系列的科学实践,才能找出更好的教学方法,就小学语文这个科目来说,习作是语文教学中的重要组成部分,想要提高自己的语文水平,夯实语文基础,习作方面更是需要下很大的功夫的,随着教育方式的不断改革,思维导图这一教学方法也逐渐的深入到小学语文的教学当中,利用这一方式,有效增强学生们学习语文的动力,进而提高学生们的总体写作水平。
思维导图
小学语文
习作教学
应用探讨
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初中英语教学中思维导图的运用
张玮虹
青海省格尔木市第十三中学
期刊
《真情》
2020年11期
摘要:初中英语知识点众多,很多学生在学习英语的过程中存在一些难度,长期如此会导致他们对于英语科目出现厌倦感。因此,英语教师可以将思维导图应用与实际教学中,帮助学生理解和记忆英语知识点,推动教学质量的提升。
思维导图
初中英语
应用探讨
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高中生物探究性教学模式运用探讨
张晓英
(江西省永丰县第二中学 江西永丰 331500)
期刊
《科学咨询》
2020年07期
摘要:摘 要:高中生物是一门探索生命与自然的理性学科,对自然规律和现象进行由表面到本质的不断探索和归纳,注重对学生问题意识和科学态度的培养。在立德树人、素质教育的任务背景下,高中生物课堂不再是以知识记忆和背诵为主要教学内容,课堂教学也由传统的教师单向讲授和制定生物实验操作流程的方式逐渐演变为学生思考探究、教师引导辅助的教育模式。更加注重学生的主动参与和问题探讨过程,在探究性生物教学模式下发展高中生的生物核心素养,形成更为独立的生物学科终身发展探究能力。
高中生物
探究性教学
应用探讨
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关于网络新词语在汉语国际教育中的
应用探讨
汪文丽
(延安大学外国语学院 陕西延安 716000)
期刊
《科学咨询》
2021年04期
摘要:摘 要:随着我国的经济文化发展和在世界范围内的影响力越来越扩大,我国出现了当代新时期下一门特殊的专业——汉语国际教育专业。汉语国际教育专业,一来可以加强我国的语言在世界范围内的流通程度,二来可以给一些有愿望到我国来长期发展的外国人群提供基础的语言教育,以方便他们能够融入到我们社会的正常运行当中来。汉语国际教育是新时代下的应运而生的一门语言教育学科。特别是在当今的社会现况下,我国的年轻人富有顺应当前时代的创造力,在我国的传统文化的基础上,往往依托于社会现实情况,开发出传统词汇在现代客观情况下的新意识、新内容。这类内容多以由网络新词语的形式表达出来。
网络新词语
汉语国际教育
网络新词语
应用探讨
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