自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用
吴金娣
小学阶段的学生由于初次接触英语,对英语的发音与拼写都存在很大的困难。他们在学习的过程中为了能更好地记住英语单词和英语发音常常采用错误的方法进行记忆,例如将英语发音转换为汉语。这样一来英语发音是记住了,但导致语音出现错误,当学生听见标准的英语发音时则无从下手。这种方法只是短暂的、片面的,无法真正地学懂英语。所以近年来老师为了能让学生真正的学懂英语,老师结合小学英语教材与学生自身的实际情况,设置了全新的教学方案来解决学生的单词读音和拼写问题。