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新课标下提高学生历史学科核心素养的途径探索

张俊田

山西省平定县第一中学

培育和提升高中生的历史素养，找出历史教育大门的钥匙，突出历史学科在优秀公民培养方面的意义，取得知识性历史课程向生命性历史课程方向的发展，是新课程标准予以的历史学科教育的职责，更是历史教育教学所追求的最终价值目标。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课标 历史学科 核心素养 探索途径
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第305页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]张俊田. 新课标下提高学生历史学科核心素养的途径探索[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 305.

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