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线上线下教学相结合的探究——易地扶贫搬迁定点学校地理教学为例

张倩 杨著

贵州省铜仁市第十一中学

线上线下教学相结合，可以适应易地扶贫搬迁定点学校中学地理教学需要。我们可以通过帮助学生更好掌握知识、教师更好开展教学、更好实现教学目标，认识到线上线下教学相结合，可以提升易地扶贫搬迁定点学校中学地理教学效果。在此基础上，通过情况摸排法、案例列举法、教学反思法，发挥线上线下教学相结合的作用，提升易地扶贫搬迁定点学校中学地理教学效果。
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【栏　目】 网络科技
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 线上线下 ; 教学方法 ; 相结合 ; 易地扶贫搬迁 ; 定点学校 ; 地理教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第111页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]张倩，杨著. 线上线下教学相结合的探究——易地扶贫搬迁定点学校地理教学为例[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 111.

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