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新课程理念下的初中英语教学策略研究

张琦

湖南省邵阳市第四中学

伴随课改工作的开展，越来越多的人逐渐提高了对初中英语教学的重视度。早期在授课时，由于普遍教师的理念十分陈旧，导致教学效果未能达到预期，影响了学生的个人成长。因此，教师就需要转变教学模式，以此提升教学活动的有效性，促使学生们更好地参与进来，增强个人水平。本篇文章主要描述了初中英语教学效率偏低的主要原因，并对于具体方法方面发表一些个人的观点和看法。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中教育 ; 英语教学 ; 新课程理念
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第194页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]张琦. 新课程理念下的初中英语教学策略研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 194.

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