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浅谈在美术教学中如何进行德育渗透

陈仁光

广东省惠东县安墩石塘学校

按照最新课改的发展要求,学生要实现全面发展,中小学各学科都要实现教学的三维目标即知识目标、能力目标和情感价值观目标。在美术教学中,自然也就孕育着巨大的德育功能,而要达到这一要求和目标,就需要教师在教学中让美术教学与德育教育进行有机的结合,使两者成为相互促进,相互渗透的有机整体。做到“要学画先学做人,要做人先学立德”。本文从美术的学科特点、课堂教学、课型等方面,有机渗透德育,让学生在“随风潜入夜”式的德育氛围中,收到“润物细无声”的良好效果,让德育潜移默化地占领学生的思想阵地。
【栏 目】 德育教育
【关键词】 美术教学 渗透 德育
【出 处】 《文渊·高中版》2020年06期 第45页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]陈仁光. 浅谈在美术教学中如何进行德育渗透[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 45.

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