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谈高中生物学科核心素养的培养

任盛

山西省吕梁市贺昌中学

文章首先阐述了生物学科核心素养的具体内容,随后提出了高中生物学科核心素养培养的策略,包括以重要概念为载体增强学生的生命观念意识,创设真实的问题情境锻练学生的理性思维,巧妙运用实验教学培养学生的科学探究能力,坚持理论联系实际提高学生的社会责任意识。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2020年06期 第263页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]任盛. 谈高中生物学科核心素养的培养[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 263.

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《谈高中生物学科核心素养的培养》

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