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刍议初中班级管理如何渗透德育教育

和湘茹

河南省三门峡市第二中学

德育为先一直都是我国的既定教育战略方针，对于学生们的学习和成长有着重要的影响。对于学生道德品质的培养是要优于对于其知识观念的传输，因此教师们在进行教学或者是班级管理时，更需要注重德育教育的渗透。尤其是在初中阶段，学生们思想意识开始成熟的时期，更需要注重对于其德育的教育。初中班主任作为班级管理的主导者，更是应该注重在班级管理中渗透德育教育，借此来帮助学生们树立正确的道德观念，帮助初中生在今后可以健康的成长和发展。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中班级管理 ; 德育教育 ; 道德观念
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第43页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]和湘茹. 刍议初中班级管理如何渗透德育教育[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 43.

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