首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小学数学课堂教学有效评价策略研究

白雪洁

河南省驻马店第二实验小学

数学科目是学生需要学习的一门基础学科。提高学生的数学能力，不仅可以提高学生的数学成绩，还可以有效的提高他们的逻辑思维能力。因此，教师在教学的过程中，应该重视对学生的数学教育。在进行数学教学中，教师不能仅仅将数学知识教授给学生，更要重视每个学生的个体差异。因此，本文将结合笔者多年的教学经验，以小学阶段为例，探析差异教学策略在数学课堂教学中的运用，希望助力数学教育事业的发展。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 ; 有效评价 ; 课堂教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第231页 （共1页）
【基　金】 本文是课题《小学数学课堂教学评价方式的实践与研究》的研究成果。

相关文献

1.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
2.
冉瑞美：
探索核心素养下关于小学数学运算素养的培养
科学咨询
2021年01期
3.
温善栋：
小学数学课堂练习设计的思路
科学咨询
2021年01期
4.
李红娜：
小学数学课堂练习设计探究
科学咨询
2021年01期
5.
李强华：
浅谈小学数学课堂练习技巧
科学咨询
2021年01期
6.
李小林：
高中语文课堂教学方式转变的实践探析
科学咨询
2021年01期
7.
严居有：
浅谈新课标下的初中体育课堂教学
科学咨询
2021年01期
8.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
9.
邓军见：
小学数学中“以生为本”教学开展的策略研究
科学咨询
2021年01期
10.
黄素环：
核心素养背景下高中语文探究性课堂教学研究
科学咨询
2021年01期

文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]白雪洁. 小学数学课堂教学有效评价策略研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 231.

PDF在线阅读

《小学数学课堂教学有效评价策略研究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知