首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
穿评价机制“新鞋”,走积极课堂“大道”
张成光
山东省德州市睿聪实验学校
小组合作学习是指在教学中通过两个或两个以上的个体组成合作学习小组一起学习,以提高学习成效的一种教学形式.小组合作学习不仅能激发学生学习英语的兴趣、培养小组成员之间的合作能力和竞争意识,还可以对学生的自我成长起到积极的作用.
在线阅读
全文下载
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
理论研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
评价作用
;
结合实际
;
小组组建
;
优化组合
【出 处】
《文渊·高中版》2020年06期
第371页 (共1页)
相关文献
1.
刘洪博:
从实际出发,加强延边幼儿教育的综合质量
真情
2021年09期
2.
黎玲玲:
关于“小组合作学习”的实践与思考(一)——班级管理
爱情婚姻家庭·中旬
2021年06期
3.
赵青松:
分层教学背景下初中数学学习小组组建策略
文渊·中学版
2020年05期
4.
卓雄英:
小学语文识字教学的主体参与教学思路的探讨
文渊·中学版
2020年11期
5.
赵心璐:
“互联网 +”视角下幼儿园家园 共育普遍问题及解决路径
人生与伴侣
2024年01期
6.
罗静:
小学高年级语文阅读教学中思维导图的应用
爱情婚姻家庭·上旬
2021年07期
7.
李学琳:
初中道德与法治教学中情景代入法的价值及有效应用策略
文渊·小学版
2021年07期
8.
王克勤;杜...:
高中数学新教材习题的教学探究实践
中学数学教学参考
2024年01期
9.
张俊峰:
职业规划在中职德育教育中的渗透方法研究
真情
2021年08期
10.
谢志宇;王...:
解读《拥抱家庭》中对都市家庭的隐喻书写
今日湖北
2022年22期
文渊·高中版(2020年06期)
导出/参考文献
[
1
]张成光. 穿评价机制“新鞋”,走积极课堂“大道”[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 371.
PDF在线阅读
《穿评价机制“新鞋”,走积极课堂“大道”》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部