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论“导学互动”教学模式对小学数学教学的作用

贾文会

河北省保定市清苑区第三小学分校

在小学数学课堂中，还有很多需要进行调整的部分，所以针对当前的小学数学，“导学互动”的教学方式是一种新的实践和尝试，对于广大师生而言，或许还有一点陌生，但是的确非常适合当前的小学数学教学，可以帮助当前的教学更加高效地开展，不断提升学生的学习能力，而且还可以有效提升教师的综合素质，达到双赢的局面。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学教学 ; 导学互动 ; 教学模式
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第236页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]贾文会. 论“导学互动”教学模式对小学数学教学的作用[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 236.

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《论“导学互动”教学模式对小学数学教学的作用》

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