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基于工程训练过程的高职学生职业素养培养研究与实践

陆人华

浙江机电职业技术学院

当前，高职院校作为培养专业技能人才的主要教学阵地，对培养高职学生的职业素养和提升其实践能力发挥着不可替代的教育功能。随着现代工业的快速发展，对工科人才的要求也越来越高，因而在工程训练过程中重视培养学生的职业素养和实践能力就显得尤其重要。本文首先对高职学生职业素养的主要内涵进行了概述，而后阐述了提升其实践能力的相关策略，以期为相关工作提供一些参考帮助。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高职学生 ; 工程训练 ; 职业素养 ; 培养 ; 实践
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第10页 （共1页）
【基　金】 基金项目：浙江省高等教育学会资助项目（KT2020397）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]陆人华. 基于工程训练过程的高职学生职业素养培养研究与实践[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 10.

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《基于工程训练过程的高职学生职业素养培养研究与实践》

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