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文化视角下的高中物理新课程

林健

新疆维吾尔自治区和硕县高级中学

为了提高物理学科知识在实际中的运用价值，使得学生能够更加全面健康的发展，新的教育教学方式的课程改革已经迫在眉睫。新的课程改革要求把课堂还给学生，老师只是作为辅助引导的，注重了学生的综合性发展，使学生能够培养出发散性思维，培养出创造性思维。高中物理教学体系中，老师应该引导林健学会自主探索地学习，培养学生得到各个方面的发展，并把物理知识能够运用到生活中去。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 文化视角 ; 高中物理 ; 新课程
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第274页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]林健. 文化视角下的高中物理新课程[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 274.

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