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新形势下提高初中班主任德育教育工作的有效性策略分析

张丽华

惠州市惠阳区第一中学

新课程改革当下，国家对于初中教育的重视程度逐渐提升，初中班主任在初中教育中的地位也逐渐提升，其不仅仅肩负着基础的教学工作，还需要参与到学校学生的德育工作之中，进而保证学生素质能够得到全面提升。对学生进行德育教育，不仅能够让学生在之后的学习生活中，养成良好的学习习惯，也能够让其后续的成长更为顺利。本文针对新形势下，初中班主任德育教育工作的有效性提高策略进行了浅要分析。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中班主任 ; 德育教育工作 ; 有效性策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第55页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]张丽华. 新形势下提高初中班主任德育教育工作的有效性策略分析[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 55.

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