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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	情境教育下的初中语文写作教学	许康	文渊·小学版	阅读写作	2021年07期	531	0
	小学数学教学方面的几点心得体会	许康春	真情	基础教育	2021年07期	708	0

情境教育下的初中语文写作教学

作者：许康

机构：重庆万州外国语学校

期刊《文渊·小学版》

2021年07期

151-152 ，共2页

摘要：写作教学是初中语文教学的重要组成部分，提高写作教学的质量，不仅有助于学生语文综合能力和素养的提高，也有助于语文整体教学水平的提高。在新课程改革背景下，情境教育模式受到了各学科教师的欢迎，这就表明了该教育模式的优势，语文老师在实施作文教学中，也需要积极运用情境教育模式，以降低作文教学的难度，提高学生的写作热情，助力学生写作水平的提高。文章以初中语文写作教学的问题为出发点，探讨了情境教育在初中语文写作教学中应用的价值、策略和案例，以供相关教育研究参考。

关键词：情境教育；初中语文；写作教学

阅读量：531

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小学数学教学方面的几点心得体会

作者：许康春

机构：广西壮族自治区百色市平果市果化镇中心小学

期刊《真情》

2021年07期

101 ，共1页

摘要：数学是一门占有重要地位的学科，其中蕴含的思维逻辑具有较高的严谨性，是一门基础学科，且与生活关系密切，因此该学科的教育教学意义重大。在部分教师的教学过程中，其过分重视对于逻辑和数学知识的教学，大部分的课堂时间为学生听教师讲解，忽视了学生的主体作用，而且该门学科的知识较为枯燥，导致整体的教学氛围不佳，教学质量不高。笔者结合多年的教学经验认为，给学生上一堂好的数学课并使其变得有趣和容易学习是非常困难的，为此在本文中从以下几个方面论述对于小学数学教学方面的一些心得。

关键词：小学数学；教学心得；学习兴趣；思想渗透

阅读量：708

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