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学习活动观视角下的初中英语课堂教学
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2024年46期
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关于初中英语教学中语言能力培养的探究
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鞋类工艺与设计
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学习活动观视角下的初中英语课堂教学
作者：
郭露
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机构：
江苏省南通市启秀中学
期刊
《中学生英语》
2024年46期
7-8 ，共2页
摘要：在传统教学模式的影响下,部分教师仍侧重于语法和词汇的传授,学生的语言运用能力和综合素养培养相对不足。在此背景下,学习活动观理念应运而生,旨在强调学生在学习过程中的主体地位,关注学生的学习体验和全面发展,逐步打破传统教学的局限性,促进教学方法的创新和优化。在初中英语教学中,教师可以透过创设丰富多样的学习活动,如:学习理解类活动、实践类活动等,引导学生在实践中学习和运用英语,培养学生的创新思维和解决实际问题的能力,从而实现教学质量的全面提升。
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关于初中英语教学中语言能力培养的探究
作者：
郭露
机构：
湖北省荆门市钟祥市胡集镇机关幼儿园
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
103 ，共1页
摘要：随着教育制度改革的不断深入发展，初中英语教学也在进行着自身的优化创新，在具体英语语言能力培养问题上也有了一定的深入思考。文章分析了现阶段初中英语教学的具体情况，并以当前教育背景为依托，提出了部分在初中英语教学中培养语言能力的策略。
关键词：
初中英语 ；
语言能力培养 ；
策略探究
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创意坊
作者：
郭露
露
谢兆雨
王恒
张广贺
期刊
《鞋类工艺与设计》
2021年07期
100 ，共1页
摘要：郭露露（1996.06-）女 , 汉族 , 山东聊城人，硕士 , 山东工艺美术学院，主要研究方向为摄影。作品名称《解构》
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创意坊
作者：
郭露
露
付媛媛
刘新宇
李慧允
期刊
《鞋类工艺与设计》
2021年10期
137 ，共1页
摘要：郭露露（1996.6-）女，汉，山东省聊城人，山东工艺美术学院，硕士，学生，主要研究方向为摄影。作品名称：《重构》
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