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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于学生体育技能培养的初中体育教学实践	宋崇健陈彪	文渊·高中版	文体艺术	2020年06期	496	0
	研究高中语文核心素养的审美鉴赏与创造能力培养	陈彪	科学咨询	教育论坛	2019年08期	897	15
	思维导图在高中语文整本书阅读教学中的有效运用	陈彪	科学咨询	教育论坛	2019年07期	838	0

基于学生体育技能培养的初中体育教学实践

作者：宋崇健陈彪

机构：安徽省六安市清水河学校

期刊《文渊·高中版》

2020年06期

75 ，共1页

摘要：体育是一门以身心练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。素质教育背景下，体育课程教学的重要性越来越凸显出来，在体育教学中加强对学生体育技能的培养，能够增强学生的体质、改善学生健康情况、锻炼学生坚韧毅力，对于学生的身心健康发展及全面发展十分有利。因此，本文对初中体育教学中培养学生体育技能的目的、问题及教学实践之策进行了探讨，旨在全面提高初中体育教学的质量。

关键词：初中体育；技能培养；健康发展

阅读量：496

下载量：0

被引数：0

研究高中语文核心素养的审美鉴赏与创造能力培养

作者：陈彪

机构：（重庆市云阳高级中学校　重庆云阳　404500）

期刊《科学咨询》

2019年08期

30

摘要：摘　要：核心素养培养是现阶段高中语文教学过程中的重点，尤其是在新课程标准的影响下，核心素养培养已经逐渐成为语文教学的必然趋势。本文针对高中语文核心素养的审美鉴赏和创造能力培养进行分析，在教学时，不仅要培养学生们的想象力，而且还要提高其理解能力，加强审美能力的培养，这样才能够帮助学生们养成良好的语文核心素养。

关键词：高中语文；核心素养；审美鉴赏；培养措施

阅读量：897

下载量：0

被引数：15

思维导图在高中语文整本书阅读教学中的有效运用

作者：陈彪

机构：（重庆市云阳高级中学校重庆云阳 404500）

期刊《科学咨询》

2019年07期

29

摘要：摘要：思维导图具有横向发散性的特征，这样可以促使阅读的角度呈现出多元化的状态。本文针对思维导图在高中语文整本书阅读教学中的具体应用情况进行分析，利用思维导图可以在学术类、人物传记类等阅读教学中取得良好的教学效果。

关键词：思维导图；高中语文；整本书；阅读教学

阅读量：838

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