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	融入乡土资源实施爱国主义教育的策略研究——以“人与环境”为例	陈邦锐窦玉敏	中学生物教学	教育理论与教学研究_特别关注	2025年08期	0	0

融入乡土资源实施爱国主义教育的策略研究——以“人与环境”为例

作者：陈邦锐窦玉敏

机构：云南师范大学生命科学学院昆明学院农业与生命科学学院

期刊《中学生物教学》

2025年08期

4-6 ，共3页

摘要：以“人与环境”为例,结合“大理市环洱海流域湖滨缓冲带生态修复与湿地建设工程”这一乡土资源,提出围绕爱国主题,梳理乡土资源;融合乡土资源,实施情境教学;开展课堂研讨,激发爱国热情;组织研学实践,培育家国情怀等教学策略,从而有效实施爱国主义教育。

关键词：乡土资源；爱国主义教育；教学策略；

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