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新课改背景下初中
作文教学方法
初探
刘源
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小学语文
作文教学方法
的创新微探
李连花
文渊·高中版
教育天地
2020年09期
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新课改背景下初中
作文教学方法
初探
作者:
刘源
机构:
山东省枣庄市第二十三中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年06期
3-5 ,共3页
摘要:在教育改革背景下,语文教师需要依据新课改要求,改进作文教学方法,不断提高教学质量。以统编版初中语文教材为研究对象,阐述初中作文教学中存在的不足,并提出以“读写结合”结合为依托,通过发挥阅读教学效能、依托教材读写资源、依据教材编排思路、构建持久训练机制等方式激发学生的学习兴趣,将学生作为学习的主体,营造轻松的教学氛围,提高学生的作文水平,培养其形成良好的语文素养。
关键词:
初中语文 ;
新课改 ;
作文教学方法
;
教学路径 ;
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小学语文
作文教学方法
的创新微探
作者:
李连花
机构:
湖南省蓝山县土市中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
301 ,共1页
摘要:语文是一个充满智慧的学科,在整个学习阶段中,语文在培养学生好习惯,扩宽视野发挥着重要作用,尤其是小学语文,是让学生们打好基础的重要学科。作文在语文中占据重要地位,但是如今很多学生不喜欢写作文,老师的作文教学方法不到位大导致作文一直初于冷淡期。就这样的现象,本文对小学语文作文教学方法的创新进行了探索和分析。
关键词:
小学语文 ;
作文教学方法
;
创新
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