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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	论办好高校思政课的四重逻辑——重温习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话	卢志华	中学政治教学参考	成长空间_读书札记	2024年20期	0	0
	思政课一体化教学的实践进路	杨小平吴燕	中学政治教学参考	前沿视点_课程建设	2024年05期	0	0
	新能源汽车电子控制的关键性技术研究	张艳为	文渊·高中版	理论研究	2020年11期	453	0

论办好高校思政课的四重逻辑——重温习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话

作者：卢志华

机构：华南理工大学

期刊《中学政治教学参考》

2024年20期

89-94 ，共6页

摘要：高校思政课是学校思政课系统的重要组成:作用不可替代;立德树人是根本任务;完全有信心办好;办好的关键在于教师。必要性、重要性、可行性、关键性构成了办好高校思政课的四重逻辑。必要性彰显高校思政课的战略地位,重要性体现高校思政课立德树人的基本要求,可行性是开展高校思政课的基础前提,关键性指通过对教师的要求来把握高校思政课的改革路径,四个方面缺一不可、互为支撑。这四重逻辑从不同维度论证了高校思政课建设的地位、要求、前提、路径,成为重温与解读习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话的一个新视角,为进一步把握高校思政课改革提供新的启示。

关键词：高校思政课；必要性；重要性；可行性；关键性；

被引数：0

思政课一体化教学的实践进路

作者：杨小平吴燕

机构：广东省广州市南沙区教育发展研究院华南师范大学附属南沙中学

期刊《中学政治教学参考》

2024年05期

26-28 ，共3页

摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程和载体。各学段思政课应形成育人合力,构建衔接紧密、梯度进阶、螺旋上升的育人共同体,更好地为党育人、为国育才。为此,在推动思政课一体化教学过程中,要围绕教育主题深化、教学目标进阶、教学内容衔接和教师队伍联动四个关键性问题,落实协同一体化教学,打造学段共连、内容共生、资源共享、新人共育的思政课一体化教学新样态,协同接力带领学生欣赏思政课的沿途风景,提升思政课铸魂育人与立德树人效能。

关键词：思政课；一体化；关键性问题；实践进路；

被引数：0

新能源汽车电子控制的关键性技术研究

作者：张艳为

机构：曲靖市麒麟职业技术学校

期刊《文渊·高中版》

2020年11期

361 ，共1页

摘要：伴随着全球各种新能源的开发和利用，能源消耗量也在逐步的增大。从而增加能源供应的负担，同时带来了全球能源枯竭的风险。汽车作为全球需求量非常大的交通产品对能源的消耗量也是惊人的，为节能减排，新能源汽车的使用和开发将会是我国的节能事业一项重要的发展规划。目前，新能源汽车的使用已经比较广泛，其电子控制核心技术也一直受到广泛的关注，为提升新能源汽车的研究工作，本文就其电子控制的关键性技术进行研究，从而提供更多的理论意见和实践的参考标准，为新能源汽车在我国的升级奠定基础。

关键词：新能源汽车；电子控制；关键性

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