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思政课一体化教学的实践进路

杨小平 吴燕

广东省广州市南沙区教育发展研究院 华南师范大学附属南沙中学

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程和载体。各学段思政课应形成育人合力,构建衔接紧密、梯度进阶、螺旋上升的育人共同体,更好地为党育人、为国育才。为此,在推动思政课一体化教学过程中,要围绕教育主题深化、教学目标进阶、教学内容衔接和教师队伍联动四个关键性问题,落实协同一体化教学,打造学段共连、内容共生、资源共享、新人共育的思政课一体化教学新样态,协同接力带领学生欣赏思政课的沿途风景,提升思政课铸魂育人与立德树人效能。
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【栏　目】 前沿视点_课程建设
【分　类】 中等教育
【关键词】 思政课 ; 一体化 ; 关键性问题 ; 实践进路 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年05期 第26-28页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年05期）

导出/参考文献
[1]杨小平，吴燕，. 思政课一体化教学的实践进路[J]. 中学政治教学参考 . 2025(05): 26-28.

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